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因地制宜发挥乡村教育优势

2019-04-08 09:39:18  来源:万博体育app苹果版下载_谁有万博下载app二维码_万博赌球app 阿里巴巴生意经-万博体育app苹果版下载日报   作者:盛鸥鸥

“这两年我们学校里的孩子越来越少了,每年都会有那么几个孩子转学,新入学的学生人数也在渐渐减少。”天台县三州学校校长梁碧辉的无奈,折射出的也是大部分乡村学校的共同现状。日前,我市发布加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的工作方案,将通过统筹调配城乡教育资源,为这两类学校配备合格教师和少先队辅导员,保障所有学校每个班级都可开足国家规定的课程(《万博体育app苹果版下载晚报》4月3日)。

相比于城里学校的热闹非凡,乡村学校就显得冷清多了。一头热一头冷,既有社会发展的必然因素,一定程度上也有盲从心理在作祟。城镇化的快速发展,促使农村劳动力不断涌入城市,随之迁移的还有他们的子女,受教育的地点自然而然从农村转移到了城市。还有一部分家长不惜支付高额的择校费,就为了能让孩子享受城里的“名校”教育。

农村学校和城里学校有什么不同?在家长眼中,无疑是师资力量、学习环境、管理理念和校园秩序等方面的差距。优质的教育资源是稀缺的,教师队伍薄弱是每个乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校存在的通病,教育质量跟不上,乡村的学生不断向城市聚集,生源的减少,又让乡村学校的教学设施和师资得不到有效配置,教育更加落后,导致恶性循环。

加大城乡教师交流力度,鼓励优秀教师、校长走进乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校,虽然在一定程度上为农村孩子提供了公平且有质量的教育保障,但还是治标不治本。留人要留心。硬件设施改善相对较容易,留住老师和学生的心要下苦功夫。

教育的本质,应是注重学生思想道德、个性发展、身心健康等综合素质的提高,学习成绩并不是第一位,“名校”教育也不一定适合每位农村学生,与其“水土不服”,不如顺其自然。如今,城市不少小学、幼儿园越来越重视自然教育、体验农耕文化,在校园里开疆拓土,为的就是让学生能在生态自然体系下,在观察和劳动中接受教育。在这方面,农村学校享有极大的环境优势和资源优势,要思考的是如何统筹规划将各种优势发展成为竞争力、凝聚力。

关键在于改变教学理念、提升教育质量。互联网+教育实现了城市优质教育资源的常态化介入,更多的名师可以通过网络课堂为乡村学生讲课,一定程度上可以弥补师资力量的不足。因地制宜的特色化校本课程的开发设计,能够有效培养学校的文化氛围、学生的学习氛围。仙居县白塔镇中心小学和淡竹乡中心学校就做了一次有效尝试,结成帮扶关系,两校资源共享,时常开展教学调研活动,既解决了白塔镇中心小学学生多学校占地面积小的困境,又让淡竹乡中心学校的大量闲置教育资源得到合理利用,一举两得。只有搭建一个让孩子爱上学习和自主学习的校园环境,才能有效提升教学质量。

责任编辑:泮非非
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